3月27日，中国近现代史纲要教研室召开集体备课会，教研室全体教师参会。

会上，黄阳阳针对《对国家出路的早期探索》专题进行教学设计分享。在教学分享中她强调，要始终注意问题导向，引导学生在学习中探索农民阶级、地主阶级和资产阶级维新派寻求国家早期出路失败的原因，同时注意引导学生对历史虚无主义观点进行有力反击。其次，在教学设计中注意案例的引入，丰富教学内容，注意历史比较法的运用，通过对不同地域、不同历史时期存在的相似历史事件的比较，有利于加深学生对历史人物和历史事实的理解。

最后，与会教师们各抒己见，提出自身教学意见和建议。赵聪聪建议通过洋务运动和日本明治维新进行对比，探究洋务运动失败的原因；路佳凡建议从主线入手，重点探究不同社会力量救国方案的进步性和不足，最终回归中国近现代史的主题和主线，引入革命主题。

文图：黄阳阳 谢亚晴 一审：刘 辉 二审：刘 芳 责任编辑：张鹏飞