2023年3月17日，纲要教研室在科东101会议室组织召开《对国家出路的早期探索》专题教学设计集体备课会，会议由陈健老师主持，教研室全体教师参加。

备课会坚持问题导向，陈健老师首先从农民阶级的“太平天国梦”为何失败、地主阶级的“自强求富梦”为何落空、资产阶级革命派的“维新变法梦”为何夭折三个问题切入，对本专题的内容进行了简要分析，对授课过程中的重难点进行了梳理。建议：在讲述太平天国运动时，应在介绍运动背景、过程、意义及教训的基础上，深入剖析单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放历史任务的原因；在讲述洋务运动时，要重点讲清洋务运动的历史意义、失败原因和教训，让学生明白为什么洋务运动不可能为中国摆脱贫弱找到出路；在讲述维新变法时，要仔细分析维新变法运动的背景、维新派的思想主张以及资产阶级维新运动的历史局限性等，让学生明白资产阶级维新派的改良主义方案在中国行不通的原因。

陈文博老师提出，应该注意三个章节之间递进的逻辑顺序，三者分别是旧式农民起义运动、地主阶级自救运动、资产阶级改良运动，有着逻辑上的递进关系，这一点也需要给学生讲清楚。司晓庆老师提出这部分内容要突出农民阶级、地主阶级和维新派的弱点，特别是他们与封建主义的强烈依存关系，要说明他们不敢或者不能反对和摆脱封建主义是其斗争失败的重要原因。谢亚晴老师提出要将这几次运动的失败原因做一个分析，引出“只有中国共产党才能带领中国走向胜利”这个真理。其他几位老师也针对本专题的讲授内容发表了自己的意见和看法。

最后，刘辉老师对本专题备课的重难点进行了总结，强调要点明各阶级救国探索这个主题，阐述各个阶级的局限性，突出这几场运动对教育和思想方面的影响，引出后续的辛亥革命。刘辉老师说通过集体备课会的形式，可以加强教师之间的交流探讨，有利于更好地完善课堂教学内容，提升课堂教学效果。

图/文 陈健 审/张鹏飞