为落实教育部关于《高等学校思想政治理论课建设标准》（教社政[2015]3号）文件精神，学院按照思政课各门课程，对应设置了习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室、马克思主义基本原理教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、中国近现代史纲要教研室、思想道德与法治教研室、形势与政策教研室、思政课体验教学教研室七个教研室。

   马克思主义基本原理概论教研室，简称原理教研室，主讲全校本科学生的《马克思主义基本原理概论》课程。

   毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室，简称概论教研室，主讲全校本、专科学生的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。概论教研室主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为郑州科技学院校级精品课，在教学中采用的“五环教学法”即将全部教学过程分为：章节解读、专题讲座、视频教学、课堂讨论、社会实践五个环节，极大地提高了大学生思政课学习的积极性，取得了良好的教学效果。

   中国近现代史纲要教研室，简称纲要教研室。主讲全校本科学生的《中国近现代史纲要》课程。教研室全体教师爱岗敬业，教书育人，无私奉献，涌现出多位优秀教师和先进工作者，其中1人次获河南省优秀思想政治理论课奖励基金二等奖，1人次获河南省教育技能竞赛二等奖，1人次获河南民办教育系统模范教师，2人次被授予校级优秀教师，1人次被授予校级优秀党员。

   思想道德修养与法律基础教研室，简称基础教研室，主讲全校本、专科学生的《思想道德修养与法律基础》理论课程和实践教学。    

   形势与政策教研室，目前已形成一支职称、年龄结构合理，专兼结合的教师队伍，教研室承担了全院本、专科生的《形势与政策》课程和《军事理论》课程的教学工作，还开设有《世界政治与经济》等多门选修课，并承担根据社会热点、焦点问题及时开设各种时政讲座的任务。形势与政策教研室的全体教师始终坚持以教学为中心，注重教学的时效性与实效性，推行“模块化教学”，将马克思主义中国化最新理论成果，党和国家最新理论、方针、政策，国际、国内、省内、校内时政要闻，以专题教学形式，及时进教材、进课堂、进学生头脑。